第五十四章完了这下真成替身了，第1页_篮坛从罗德曼模板开始目免费阅读

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勒布朗-詹姆斯有句mmp，不知道当讲不当讲。

凭什么啊！

凭什么又奔着我来啊！

现在圣玛丽高中数据最耀眼的那个人也不是我啊！

伍迪就站在那，你们都看不见的吗？

其实吧，德古拉这边赛前还真研究过，一旦战局不利，到底是给伍迪这个“新人王”亿点难忘的记忆，还是让勒布朗-詹姆斯这位“高中生king”四年高中联赛生涯，留下青春的遗憾……

最终因为勒布朗-詹姆斯最近的“翻红”。

再加上有nba的管理层发言“如果有状元签，不去选择勒布朗-詹姆斯，绝对是愚蠢的行为”，勒布朗-詹姆斯当即成为了众人眼中的焦点。

再加上他是圣玛丽持球的那一个。

理论上，作为防守的一方，限制无球要比限制持球人更困难。

持球人你只需要将球从他的手上逼出去，包夹、压缩防守空间、“区域联防”……一個经验丰富的主教练，脑子里能立马出现三五种方法。

可防守无球的家伙，尤其是伍迪这种可以在高位跟低位游走，更可以持球强杀的“伪无球”打法，需要耗费的就是整个阵容的精力了。

如果圣玛丽高中只有一个伍迪，那么他绝对会去限制伍迪。

但在队伍里还有勒布朗-詹姆斯的情况下，他选择针对勒布朗。

说真的，勒布朗也算是奇人了，初入俄亥俄一级高中联盟的第一场比赛，面对富丽高中的包夹，他打得很不适应，一度命中率只有40%不到。

但是仅仅一个月的时间，他便适应了一级高中联盟的强度。

眼下面对德古拉高中质量更高的包夹还有篮下紧缩，他却愣是杀出了一条“血路”，各种持球顶着防守人往着篮下杀，将他那霸道的“路虎身材”展现得淋漓尽致。

第二节，在对面的包夹中，勒布朗-詹姆斯还是豪取10分。

原以为这样就能震慑德古拉高中这帮“宵小”，但没想到，德古拉高中的主教练跟他玩起了“添油战术”，两个不行，我就让三个人往着篮下缩，三个人不行，我就让四个人往着篮下缩。

勒布朗-詹姆斯到底打的是篮球，而不是抱着球便能一冲到底的橄榄球，这么多人在篮下等着他“贴贴”，他的突破效率开始变低。

德鲁专门叫了一个暂停，变动战术打法，伍迪开始发力。

勒布朗-詹姆斯牵制了对手的防守阵型后，他所要面对的防守往往就是对位，跟一个补防球员，甚至在他一步将第一道防线抹过后，补防球员都来不及补防。

这跟没什么防守有什么区别？

前两节负责“捡漏”的伍迪，第三节杀疯了，单节砍下了18分，加上前面拿到了12分，轻轻松松在第四节开始前，将自己本场比赛的得分来到了30分。……

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